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一、教育政策制定者的分享：主要申请材料
几乎一半的亚裔学生在高中阶段修完了微积分或高等数学课程，这一比例明显高于白人学生。
经过对NACAC招生官、公立和私立学校教师以及学生的调研，尽管许多大学官网未明确要求完成AP微积分课程，但其实在申请过程中，微积分的重要性不容忽视。
3、数学能力对文科和社科学生同样重要，因为它能够体现你的逻辑思维和分析能力。
许多高中实际上并没有提供高阶数学课程，尤其是在一些代表性不强的社区。因此，她呼吁更多的校区能够普及高阶数学资源，并希望大学在招生时不要过于强调学生的数学能力。
由此可见，亚裔在数学领域的专业背景竞争非常激烈，微积分的重要性可能比我们预期的更高。因此，建议大家一定要兼顾文理，尤其是文科和社会科学的同学，数学课程的难度也要跟上。
此外，政治正确是一个大势所趋。在美国大学招生时，不仅仅关注学生的优秀表现，更重要的是推动教育资源的平等分配。在申请时，大家不仅要注重刷题和参加竞赛，更应在材料中展示出自己的独特性。
二、加州理工学院招生主任分享：展现学习能力
微积分并不是必须的，例如波莫纳学院的数学专业并不要求学生一定要修完微积分课程。
学生的数学学习能力和数学课程的难度确实在一定程度上反映了学生的学术能力。
招生官在评估数学课程的难度时，更关注学生是否能够充分利用当地和校内的资源。
4、单纯执着于玩CS未必能取得理想的成果，工程类和理科类专业同样是不错的选择。活动的规划不一定要局限于科研，招生官更看重的是学生对专业的热情以及参与活动的动机是否与申请方向一致。
在招生审核过程中，学生展现个性、特点和独特品质更加重要。
这位招生官在加州理工学院和波莫纳学院的工作经历，对于我们选择学校具有重要的参考价值：你的学习能力如何、在数学和物理方面是否选择了最难的课程，可能会直接或间接影响你申请佐治亚理工、加州理工、麻省理工学院等传统理工强校的录取结果。
如果你的高中没有开设高阶数学课程，你可以充分利用校内和本地的资源，选修学校提供的最高难度的课程，以展现你的自学能力，这也是对你学术水平的一种认可。
以上是微积分在美国理工类专业申请中的作用相关内容。
