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中国家长有竞赛情节，看到比赛就让孩子参加，参赛后一般就会获得各种奖项，所以到了申请季，很多孩子往往有一堆奖，那么五个奖项怎么排名呢？这里面是有一些讲究的，因为奖项列表是招生官能够一眼快速扫过并留下印象的东西，所以，这里面要关注几点：
1. 奖项的分量区分
各种奖项，哪些是有分量的？哪些是没有什么分量的？建议把和申请专业相关的活动尽量放在前面，如果有美国本土的比赛，也可以放在前面；如果不是美国的比赛，那么可能需要略微解释下比赛人数和获奖比例，这样好让招生官感受下获奖难度，让他对奖项的含金量有一个判断。
其实很多时候，填满五个并没不是最重要的，群里我经常开玩笑说一个IMO金牌就够了，但是获得很难，大部分同学都没有这种经历，因此还是需要从获奖数量上来弥补一下。
2. 奖项的种类区分
我们继续脑补，如果一个IMO金牌选手，让他凑出5个数学奖项，你觉得难吗？肯定不难，问题是下面坠着的4个数学奖项有意义吗？没有了，因为一个IMO说明一切了。
如果这个IMO金牌选手在第二第三个位置上放上辩论的或者作文比赛的奖项，你是不是对他的感受更不一样一些？会说，哦，这个孩子不但数学好，作文也很不错，还参加辩论了。
如果五个都是数学奖项，你会怎么想？会不会怀疑这娃可能是个nerd？
所以我认为，同类奖项最多写2-3个，因为大部分孩子没有IMO级别的奖项，找差不多的两三个相互印证下，余下的宁愿不写，也不能全部一样，否则很容易变成自找麻烦。
3. 学校奖项必须关注
很多家长拿出来的林林总总都是外面的奖项，当我问他，孩子在学校优秀吗？家长们满脸自豪，但是我问奖项的时候，从来不告诉我学校的奖项，只说外面的，说学校的奖项没分量。但是，我们经常说同校比较，你连学校的奖项都不告诉招生官，怎么支持同校比较呢？既然知道同校比较，怎么告诉他你在学校是优秀的？那就需要参加一下学校的活动，最好获得一些奖项，这样才能说明你在学校活动中的参与度与能力。
