约翰霍普金斯大学的教育和全球领导力硕士项目

当然，请看以下内容：一、项目概述

约翰霍普金斯大学的教育和全球领导力硕士课程旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助学生全面了解各种教育模式，从而有效运用他们的专业知识，并培养他们成为国际教育领域的领导者。

ITGL的毕业生将被授予约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士学位（Master of Science in Education）。此外，ITGL项目还包含广泛的学生服务，如住宿安排、职业规划、学术辅导、丰富的文化活动以及心理健康咨询服务等。

当然，这个问题有很多方面可以考虑。

约翰霍普金斯大学的教育和全球领导力硕士课程提供以下五个专业方向：

创新与创意教育

　　创新教育

该课程旨在为学生提供基于研究和实践的高才生教育策略和技巧。学生将学习如何识别潜在的创新能力学习者（高才生），深入分析和了解其学习特征，以及为这一群体设计、开发和支持课程的策略。课程还将探索不同的课程设计、教学方法和评估方式，旨在引领未来人才的发展。

数字时代的教学与学习技术

数字化时代的教学

将科技融入教学是现代教育中最关键的技能之一。该学科侧重于约翰·霍普金斯大学在开发创新在线教育工具和教育数据管理方面的新方法。这门课程将帮助学生了解最前沿的在线教育产品，创新的教育数据管理实践，并引导他们探索新兴科技在教学课堂中的开发和应用。

幼儿期

　　幼儿教育

这一专业方向着重于推广基于证据的最佳实践，结合了神经科学和儿童发展的最新研究成果，旨在支持幼儿教师、企业家和政策制定者。课程的目标是帮助学生深入理解幼儿在认知、生理和社会情感方面的多样成长和发展特征。通过基于研究的内容，课程详尽探讨了高质量的幼儿教育实践方法，包括评估的基础概念，例如不同类型和目的的儿童评估，以及如何应用管理技能和幼儿学习评估数据。

教育企业家

　　教育创业

该专业方向致力于培养具备国际视野的企业家，注重其创造力和创新能力，以培养未来全球教育创业的领军人物。课程不仅提供必要的工具和资源，还引导学生深入探讨多个核心领域，如人力资源管理、销售与市场推广、财务规划与预算、资本运营、战略增长与转型、战略伙伴关系建立、教育企业的社会贡献以及教育企业的长期可持续发展等内容。

教授、作为外语教学的英语（TEFL）

外语教学涉及教授学生一门外国语言的技能和知识，通常用来使学生能够有效地听、说、读、写目标语言。

该专业方向强调以研究为基础的教学实践，特别注重培养在跨文化背景下工作的英语教育专业人士的跨文化能力。课程设计尊重学习者的语言和文化，旨在最大限度地提升学习者的参与度、学习效果和成就。课程内容涵盖了英语作为外语学习的语言习得过程，包括当前语言学习理论的研究、外语教学中的语言和文化、建立有效的英语教学关系、以及英语教学项目评估与学习者评估等专业模块。

当然，请问您需要关于项目申请的具体信息还是流程呢？

申请约翰霍普金斯大学教育和全球领导力硕士项目的先决条件包括：

在之前的所有本科学习中（包括未完成的学习课程和仍在进行的课程），必须达到至少3.0的最低累积平均绩点（以4.0分制计算）。这些成绩需要进行WES/ECE等认证，但不适用于美国和加拿大的英语区本科课程。

如果持有美国或指定英语国家的本科学位，可以申请豁免托福成绩达到100或雅思成绩达到7.0的要求。详细的豁免资格说明，请参考官方网站。

本科学历和相关专业背景、GRE/GMAT成绩，以及相关工作经历并非必须要求，但仍可作为申请的辅助材料。

使用学校指定的ACEE机构进行面试筛选。

以上介绍了约翰霍普金斯大学教育和全球领导力硕士课程的相关信息。如果对留学有任何疑问，欢迎同学们联系传兮留学的老师进行咨询~