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赴美留学，GPA（Grade Point Average，俗称绩点）是至关重要的因素！
一方面，美国大学招生咨询委员会（NACAC）曾指出，在决定录取的关键因素中，GPA始终位列第一，因为它能够全面反映学生整个高中阶段的学术表现和水平；
另一方面，许多美国大学继续采用SAT/ACT可选政策（Test-Optional），这使得招生官员更加重视GPA成绩。
美国大学对GPA的要求？
查看美国大学官网可以发现，私立大学和公立大学对GPA的要求显著不同。
私立大学
大部分私立学校对GPA没有设定最低要求。校方通常表示，招生采用整体审核方式，虽然GPA重要，但会综合考虑推荐信、文书和课外活动等材料。例如：
普林斯顿大学：在GPA、班级排名和考试成绩方面没有最低要求，招生时会全面评估学生的各个方面。
达特茅斯学院：没有GPA最低要求。每个申请都要经过全面审查。高中成绩优异是你在大学里继续取得好成绩的一个指标。我们也会查看你课程的严谨程度和成绩趋势，以帮助我们了解你的学业轨迹。
公立大学
大部分公立学校对GPA有最低要求。原因在于公立学校通常会收到大量申请材料，设置“门槛”可以快速筛选出最适合学校的优秀学生。例如：
加州大学：要求州内学生GPA达到3.0，州外学生和国际生GPA达到3.4，才有资格被考虑录取。十一年级末在年级排名前9%的学生保证至少会被一所UC系大学录取。
亚利桑那大学：要求学生就读于备受认可的高中，班级排名前25%，且高中后6个学期的GPA达到3.0及以上，保证录取。
虽然美国大学官网的GPA要求看起来较宽松，但实际招生中，大学非常希望申请人的GPA尽可能高。根据多年经验，推荐申请美国大学的稳妥GPA成绩（未加权）如下：
- 申请Top 1-15建议GPA达到：4.0
- 申请Top 16-30建议GPA达到：3.9+
- 申请Top 31-50建议GPA达到：3.8+
- 申请Top 51-80建议GPA达到：3.3+
不同高中有不同的GPA计分方式，如4分制、5分制、6分制、百分制和等级制等。美国大学理事会（College Board）曾发布4分制-百分制-等级制的GPA转换表，以便大家评估自己的分数。此外，学习过大学先修课、荣誉课程、AP/IB高阶课程的同学会获得GPA加权分（Weighted GPA）。
UC九校GPA加权的计算方法：
UCLA和UCB：计算学生的所有荣誉课程或AP课程的加权分，GPA加权满分为5.0。其余7所UC分校：只计算10年级至11年级最多4门荣誉课程或AP课程，GPA加权满分为4.33。
非加州大学GPA加权的计算方法：
如果学生选修过荣誉课程会获得最多0.5分的GPA加权分，如果学生既选修过荣誉课程也选修过其它AP或IB课程会获得最多1分的GPA加权分。没有通用的标准规定这类课程要额外加多少分，需要根据大学官网要求计算自己的GPA加权成绩。
怎样才能拿到高分GPA？
以下是4大超实用的GPA提分建议：
1. 勤记笔记和善用学习工具
将老师课上的重点内容记录在笔记上，利于课后复习和巩固知识。
使用学习工具，如Grammarly（检查写作语法）、Evernote（记笔记软件）、To Do List（梳理日常学习任务）、Cornell Note-taking System（康奈尔笔记法）。
2. 多寻求“过来人”的建议和老师帮助
向学长学姐了解每位任课老师的教学水平。
多与老师沟通，不仅能解答疑惑还能增加老师的好感。
写作作业时，可先完成初稿并寻求老师意见后再修改，这样能获得更好的成绩。
3. 迈出舒适圈，多与不同学生组队学习
多接触不同的同学，找到一起学习进步的伙伴。
培养沟通和协作能力，一旦遇到组员“摆烂”，及时与老师反馈。
4. 家长适当关心孩子的学习进展，及时提醒调整不足
每学期末阅读任课老师的评语，找到孩子在学习方面的不足，并在假期寻找学习资源帮助孩子查缺补漏。
如何平衡GPA成绩、学习难度、课外活动？
首先，如何平衡课外活动和GPA：
一定要在保证学业的基础上开展课外活动。GPA是美本申请的“根基”，如果在这方面存在严重缺陷，活动再精彩也可能止步于第一轮招生筛选。提前计划好学习和活动安排，用碎片时间（如上学路上、吃饭间歇）提升硬软实力。
接着，如何取舍学习难度和GPA成绩：
保持GPA呈上升趋势，学有余力的情况下增加选课数量和难度，对申请顶尖大学更有利。
选课时注意以下几点：
1. 尽量文理兼修，打造“通才”形象。
2. 选修既亮眼又实用的学科，如3D打印或美国二十世纪文学鉴赏。
3. 在能力范围内，尽量学习高中的荣誉课程或其他有难度的课程。
4. 不要死磕弱势学科，维持GPA稳定最重要。
GPA较低，有希望被Top 30录取吗？
虽然很难，但并非完全没有机会。这取决于以下因素：
● 所在高中的课程严谨性
● 高中同校竞争
● 所在申请季的申请池
● 文书质量、推荐信、课外活动等
例如，Grant Cushman表示：“审核申请材料时，了解学生所在高中，以及根据该校的学术严格度和课程严谨度，判断GPA 3.9是较高分数还是较低分数很重要。”
SocratesPost也指出，在较严苛的高中拿到GPA 3.7的学生，比在较宽松的高中获得3.9的学生更容易受到大学的青睐。
拯救低GPA的方法
提交申请材料时
1. 对低GPA做出合理解释：
在Common App申请系统的附加信息板块进行解释，说明GPA下降的客观原因。
2. 提供年级排名：
通过年级排名证明自己的学术能力。
3. 提升推荐信质量：
找熟悉自己学术情况的老师写推荐信，强调高中的课业难度和学术水平，并合理解释较低的GPA。
4. 用文书强调学术活动的闪光点：
撰写优质文书，结合个人经历和目标专业的课外活动，展示求知欲和学习潜力。
提交申请材料后
1. 继续提升GPA：
虽然只提交9-11年级的GPA成绩，但美本申请考察的是整个9-12年级的学术表现，继续努力提高成绩。
2. 进入Wait List时提交新的GPA：
如果被放入Wait List，可以重新提交包含12年级GPA成绩单或最新课外活动成绩等材料，证明学术能力。
近年来，美本申请竞争激烈，录取难度增加。建议准留家庭提早准备GPA，平衡好选课难度和课外活动，顺利进入梦校。关于留学方面，有疑惑的同学欢迎联系传兮留学的老师咨询！
