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申请美国大学在很多人看来非常有趣！唯成绩论的国内考场与综合评定的美国截然不同，美国大学招生往往会探寻学生的综合实力，研究型岗位则更考虑学生是否有学术潜力。在成绩与推荐信作为保底优势的前提下，学生竞争的压力就放在了美国大学申请文书why us上。
如果说成绩是美国大学敲门砖的话，那么why us就决定了主人是否愿意邀请您进入。凡是申请美国高校的留学生，都盼着收到刻着学校校徽的OFFER。那么美国大学申请文书why us的作用就是帮助学生展现成绩所不能展现的一面。
一封优雅而深刻的美国大学申请文书whyus基本包含两个方面：我为什么对学校感兴趣？我能够为学校带来什么。当学生第一次操作美国大学申请文书why us时往往会感到迷茫，甚至是无从下笔，尤其是了解到系统构成以后依然如此。
第一个问题：我为什么对学校感兴趣。它的书写思路其实非常简单:阐明扼要，着重于对学术的渴望以及对美式教育的认可。书写美国大学申请文书why us切忌长篇大论，毫无重点，也不要尽力拍美国大学的马屁。因为美国大学招生看重的是学生的学习思维、学习目的以及学习理念。假设学生尽力阐述学校的好，那么学校就会单纯的认为该学生不具备独立思考的能力，换句话说就是应试教育的产物。第一个问题应始终围绕着自己对于学习的目的进行阐述，如将来希望从事什么样的行业，这个行业对于人类社会发展将起到什么样的作用，自己希望在行业内实现什么样的抱负。这些问题说的越高端，则就从侧面验证了学校的优势，属于隐晦的夸赞，是美国校方非常喜欢的。
我能为学校带来什么？还是如第一题，尽力书写未来所从事工作的社会价值。假如学生报考教育专业，而未来却想回国考公务员，那么美国高校是大概率不会录取的。因为他们认为政府职位并不能发挥专业的优势。所以学生需要阐述自己从事的行业是为人类社会造福，是具有创造性以及创收性的。
关于美国大学申请文书why us的写法，学生还应在第二个问题末尾注明自己是属于学校的一分子，会在某些领域为学校增光。
