15011337672
每年，超过50,000名全球最优秀的高中生向斯坦福大学递交申请，但仅有不到4%能获得录取。斯坦福究竟在寻找什么样的学生？
答案并不只是“成绩顶尖”或“奖项满身”，而是三个核心特质：
◆ 学术活力（Intellectual Vitality）——对知识纯粹的热爱
◆ 激情（Passion）——在某一领域的极致投入
◆ 个性（Personality）——独特的思考与影响力
斯坦福会对每位申请者进行三项独立评分（1-6分，1为最佳），决定你的录取命运：
◆ 学术评分（Academic Rating）
◆ 课外活动评分（Extra-curricular Rating）
◆ 学术活力评分（Intellectual Vitality Rating）
为什么斯坦福宁愿录取“1-3-2”而非“1-2-1”的学生？
斯坦福的GPA计算：你的成绩单可能被“重新定义”
斯坦福不会直接采用你高中的GPA，而是按自己的规则重新计算：
◆ 仅计算10-11年级成绩（9年级成绩不计入！）
◆ 仅计算学术课程（体育、乐队、打字等不计分）
◆ 扁平化评分制度（对A-有利，对B+不利）：
A- → A（4.0）
B+ → B（3.0）
斯坦福录取生平均GPA：3.94
这意味着，如果你想竞争录取，AP/IB课程几乎全A是基本要求。
学术评分1级：如何成为斯坦福眼中的“学术顶尖者”？
斯坦福的“学术1级”申请者通常具备：
◆ 高中排名前1%-2%
◆ 修读最严苛的AP/IB课程（并拿到A）
◆ SAT/ACT 99%百分位（如SAT≥1550，ACT≥35）
◆ 推荐信称你为“近年最优秀的学生之一”
但学术1级≠稳录！每年有大量满分学霸被拒，因为他们缺少……
课外活动1级：斯坦福要的是“专家”，而非“全才”
斯坦福不想要“样样都做，样样普通”的学生，而是寻找：
◆ 在1-2个领域做到极致（而非10个社团的“清单式活动”）
◆ 影响力可量化（如“募集$50K”“发表研究”“改变政策”）
如何成为课外活动1级？
◆ 出版书籍的作者
◆ 英特尔科学天才奖（Intel STS）全国前40
◆ 奥运会奖牌得主
◆ 卡内基音乐厅独奏者
◆ 美国数学奥林匹克（USAMO）
◆ 入围者拥有专利的发明者（无家长插手）
◆ 国家级奖项获得者
斯坦福的潜规则：
◆ “创办社团”价值有限，除非规模达数百人或获媒体报道
◆ “模联/辩论”泛滥，除非晋级国际赛
◆ “义工小时数”不重要，除非你真正解决了社会问题
学术活力1级：斯坦福最独特的筛选标准
常春藤名校看成绩，斯坦福更看“好奇心”！
许多学术1级的学霸在“学术活力”上仅得3-4分，因为他们：
◆ 只追求高分，而非真正的学习热情
◆ 课外活动“功利化”（只为申请，而非兴趣）
如何展现“学术活力1级”？
在课外自主研究（如与大学教授合作发表论文）文书展现深度思考（如：“为什么我对量子物理着迷？”）推荐信证实你的求知欲（如：“他常课后追问黑洞理论”）
典型案例：
◆ 一名学生因在Reddit发长文分析《三体》物理学漏洞，被教授邀请参与研究
◆ 另一名学生自学编程，开发APP解决家乡水资源问题
斯坦福的“1-1-1”学生有多稀缺？
学术1级 + 课外1级 + 学术活力1级 = 不到1%的申请者
这类人几乎100%被录取，只要文书不失误。
但斯坦福更看重“独特吸引力”而非“完美分数”：
◆ 1-3-2（强学术+普通活动+高学术活力） > 1-2-1
◆ 2-1-2（较强学术+顶尖活动+高热情）可能击败1-1-3
这就是：
一名SAT 1500但创办AI公益组织的学生，可能击败SAT 1600的模联主席
一名GPA 3.9但自学生物并发表论文的学生，可能胜过全A但无真实兴趣的申请者
那么如何赢得斯坦福的青睐？学术是门槛（接近全A+顶尖标化）+ 课外活动要“少而深”（成为某个领域的“极端专家”）+ 学术活力是关键（证明你的好奇心远超课堂）+ 文书决定胜负（斯坦福补充文书比常春藤更重要！）
斯坦福要的不是“完美学生”，而是“未来能改变世界的人”。
在留学方面有疑惑的同学欢迎联系传兮留学的老师咨询~
