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一、哈佛大学（全美排名第三）
推荐信撰写建议：优秀的大学推荐信会对申请者的个性和个人品质给予高度评价，因此经典的推荐信通常不仅关注课堂表现。它们更侧重于讨论申请者的个人特质、与他人互动时的表现，以及申请者未来可能成功的原因。
欣赏部分示例文章：
“身份”和“克服障碍”
动物园
当傍晚的阳光洒在我身上时，我把八岁的脸贴在户外水族箱的玻璃上，眼睛睁得大大的，寻找着任何生命的迹象。那儿！我猛然从座位上站起，追逐着我心仪的影子。水獺急速地逃离我的视线，它灵活的身躯瞬间消失在石缝中。我无力地靠在墙上，感到失望。作为一名人力资源代表，我妈妈看到我的表情，问我怎么了。我向她解释了我对水獺的沮丧——它们看起来很有趣，但就是不愿意让我看到。妈妈俯下身，拨开我额前的一缕长发，告诉我：“有时候，动物们厌倦了被观察，它们只希望能被独自留在一旁。
在那之后，我对水獺并没有太多想法，直到我变成了其中的一员。
在我大二的十月，我已经进行了四个月的性别转换，从女性 transitioning 为男性。那时我并没有向我的大家庭出柜，衣柜里一片混乱，既有工装短裤也有裙子，而我的声音仍然让我感到困扰。在米德尔顿高中，作为跨性别者并不容易。与2000多名顺性别同学相比，我显得格外突出，而大多数老师也不知道如何处理“像我这样的人”，正如其中一位所说。
一天放学后，我走向公交车时，听到身后传来窃笑声。我回头一看，发现一群调皮的男孩。其中一个正用手机拍我。大家都在笑，我瞬间明白他们是在嘲笑我。我转过身离开了。我尽力躲避他们的视线。笑声还在继续。
我成为了一场我从未希望参与的 humiliating show 的主角。我变成了大家眼中的“水獺”。当我独自坐在公交车上时，他们的笑声在我耳边不断回荡。与其想明天再去面对他们，我宁愿想要缩进自己，想要自我崩溃。我的手机不断地震动。但我拒绝去查看。直到我回到家，检查那些信息时，我才发现这个视频已经在社交媒体上被发布，供成百上千的同龄人观看。这看起来毫无特别，只是我走路、转身的一个视频。并且转过了头。然而，他们的笑声仍然在背景中清晰可闻，我还是明白了这个视频的意思——看看这个怪人。看看新的动物园展览。
看到那个视频，我意识到我不能变成他们所认为的那样。他们想要的是一只海獺，一块不会反击的拳击沙袋。我不会成为他们心中的海獺。第二天，我参加了第一次性别与性取向平等社团的会议。随后，我向管理层反映了发生的事情。我保存了视频并向大家展示。我掌握了局面。
那些男孩想让我相信我不过是个被嘲笑的展品，但现在我明白我应该追求更伟大的事物。我热爱拿铁、法庭辩论的结案陈词，以及我在工作中制作的香蒜酱。我支持“黑人的命也是命”和“够了”运动，还有骄傲活动。我热衷于皮划艇和夏令营。为了SAGE的孩子们和我的妹妹。我的同学们试图对我进行去人性化，把我踩在脚下，试图把我塑造成他们眼中的跨性别者。也许他们永远无法把我视为平等，但那是他们的盲目，而不是我的。我并不生活在他人的展示之下，我也不生活在动物园里。
二、耶鲁大学（美国排名第5）
推荐信写作建议：请勿在推荐信中重复申请表中已有的课外活动和成就，避免使用“Steven很聪明”、“Jenna是优秀学生”等笼统的描述。
推荐信应以第一人称撰写，真实表达老师对学生的看法和感受。
部分范文赏析：
如果希望展示学生在课堂上的表现和贡献：
珍娜一直让我保持最佳状态。在第一周，她在我们还未学习任何美国历史之前就参加了预测测试，并且顺利通过。这让我意识到，我需要做更多的事情来挑战和吸引她的注意。她一直在阅读和研究。在课后留下来探讨复杂的观点总是很有意义。能遇到这样热爱学习的学生，对老师来说是一种梦想，同时也让我成长了不少。我无法形容她让我作为老师的水平提升了多少，也无法描述为杰娜每天进入我的课堂所做的准备，让我对教学内容的掌握提升了多少。
“索菲亚是班级中非常宝贵的财富。她是那种我根本不需要问就会主动帮助周围同学的人。她这样做是自然而然的，因为她愿意去帮助别人，并不是为了获得额外的分数或其他奖励。”她只是希望别人能够像她一样理解这些材料，像她一样享受这些内容。索菲亚带来了额外的文章，设计了一个游戏，使课堂环境变得更加愉快，给每个人都带来了更好的体验。
学生在课堂环境和同学之间的影响主要体现在以下几个方面：首先，学生的态度和行为会直接影响课堂气氛，例如积极参与的学生能够激励他人参与讨论；其次，良好的同学关系能够促进合作学习，通过小组合作提高学习效果；此外，学生之间的互动也能够形成支持与竞争的平衡，推动整个班级的学习动力。因此，学生在促进良好课堂环境和提高同学之间的互动方面发挥着重要作用。
亚历克斯在班上并不是最吵闹的学生，但当他举起手时，周围的同学和Zoom上的人都能注意到他。房间现在的氛围有些不同，我们开始更加专注，认真做笔记，因为我们知道每次亚历克斯提出这个话题时，情况就是这样。
描述学生的成就：
杰西卡主动承担了让学校更紧密联系的责任。去年，在我们学习糖尿病时，她邀请了一位糖尿病专家来为学生授课；同时，她还请来了一位风湿病学专家参加我们的科学奥林匹克赛事，与学生们讨论免疫系统。作为她的力作，她希望组织一个职业日。她了解到我们学校从未在同一时间邀请超过四位演讲嘉宾，因此为了解决这个问题，她带领科学荣誉协会积极参与。这远远超出了我对他们的要求。她已经安排好了六位演讲嘉宾。包括一名外科护士和一位火箭科学家。
以上是关于美国本科申请推荐信示例的完整介绍。
